为深入贯彻新时代高等教育教学改革精神，全面落实国家教育数字化战略行动与新医科建设发展要求，扎实推进药学专业金课与智慧课程高质量建设，持续提升教师数字化课程设计能力、课堂执教水平与教学创新能力，助力学院本科教育教学内涵式高质量发展，医学院联合学校教务处（教师教学发展中心）于6月2日成功举办“药海智航”第二期教学工作坊。工作坊特别邀请清华大学医学院裘莹教授及学堂在线平台专家，围绕智慧课程建设与数字化教学落地实操路径作专题分享。医学院各教学团队负责人、青年教师及教学管理人员共同参与了此次交流学习。

本次工作坊聚焦数字化工具重构医药课程设计、智慧课程嵌入课前——课中——课后教学全流程两大核心主题，旨在系统整合药学专业核心课程体系，组织专业课教师深入研讨交流，梳理课程间内在逻辑关联，协同设计跨课程教学案例，促进学生药学知识融会贯通与综合能力提升。

会上，清华大学医学院裘莹教授围绕数字化教学工具应用、医药类课程重构设计方法、学生自主学习与高阶思维能力培养等内容进行深度分享，精准剖析当前医药教学数字化转型过程中的难点与痛点，给出可落地、可复制的建设思路与优化策略。同时重点阐释了智慧课程如何无缝融入课前预习导学、课中互动探究、课后拓展提升全教学链条，引导教师从传统知识讲授向启发式、探究式、个性化智慧教学模式转变。

学堂在线广西分中心区域总监、课程顾问梁成龙结合高校智慧课程建设实际，梳理了当前高校智慧课程建设中的共性问题，从课程顶层设计、教学资源整合、混合式教学流程优化等方面，介绍了智慧课程规范建设路径与实操要点，为我院药学课程数字化重构与全流程智慧教学落地提供了实操指导。

在交流研讨环节，参会教师结合课程教学实际，围绕数字化教学设计、智慧课堂场景搭建、跨课程案例开发、学情精准赋能等议题展开热烈交流，相互借鉴经验、碰撞教学思路，进一步明晰了自身课程数字化改造与智慧课堂建设的实施路径。

此次“药海智航”教学工作坊的举办，有效更新了教师教学理念，提升了教师数字化教学设计与智慧课堂实施能力，为学院持续推进一流课程、智慧课程建设，培育教育数字化典型教学案例，夯实基层教学组织建设，助力药学专业人才培养质量稳步提升筑牢了坚实基础。下一步，学院将持续依托“药海智航”教师发展品牌，常态化开展教学研讨、课程打磨与经验交流活动，以教育数字化赋能新医科建设，全面推动学院本科教育教学工作再上新台阶。

 

图 文： 陆翠霞

一审一校：杨 华

二审二校：朱晓鹏

三审三校：李 波